北京6月1日电 2025年“奔跑吧(ba )·少年”中外青少年假(😲)日(🚷)亲子体育(yù )嘉年华活动6月1日在北京(🌪)体育大学举行。活动由国家体育总局(jú )青少司指导(🌶)，国家体育(👯)总(😅)局对(duì )外体(🚵)育交流(liú )中心(xīn )、(🗣)北京外交人员服务局主办(🎄)，北京体育(yù )大(📫)学承办，来自(🤘)20余(👄)国(🏎)驻华外交人员家庭、跨国公司(👜)外籍(🌒)人员家庭及北(🤺)京(🐖)青少年家(🚋)(jiā(🌻) )庭近450人(🕣)(rén )参与活动(dò(⬜)ng )，通过体育互动体验中国(🤣)传统文(⬜)化，促进(jìn )友好交流。

　　巴(🚯)彦(📺)淖尔5月(🎊)30日电(⛽) (黄(🔁)欣欣)40余(yú )位民企人士30日走进内(nèi )蒙古自治区巴(bā )彦淖尔市三瑞农业科技股(🔞)份有限公司(以下简称“三瑞农科”)、(🎯)巴(⚡)彦(🤗)淖尔(🐗)国家(jiā )农业高新(🖊)技术产业(🌯)示范区(qū )、“天赋河套”智(🥏)慧(⏱)冷(lěng )链物流(🕐)园区等地，深入了解边疆农业发展(🎴)现状(🛏)与民企合作机遇。

　　俄外交(🧀)部的消息指出，拉(😿)夫罗(luó )夫(🏸)和(hé )鲁(🐜)比奥就政治解决乌克兰(🦌)危机的(de )各种倡议交(😀)换(huàn )了意(🐥)见，包括(🙁)6月2日在(📎)伊斯坦(tǎn )布尔(🐎)恢复(🌸)(fù )俄乌直接(jiē )谈判的计划。

　　“要(yào )完善(🍹)科(kē )技创新体系(xì(🍯) )，积极(jí(👳) )对接(👴)(jiē )国家战略科技(jì(🤓) )力量和资源，优(📆)化完善创(❄)新资(⛽)源布(〽)局，努力攻克(🕯)一(yī )批(⬆)关(guān )键核心技术，着力打造西部地区创新高地。”

　　雅(yǎ )加(🥥)达5月24日电(diàn ) 5月24日(🚚)上午，应(❗)(yīng )印度尼西亚(yà )总统普拉博(🐭)沃和东盟轮值主(💜)席国马来(💯)西(xī )亚总理安瓦尔(ěr )邀请，中(🍩)(zhōng )国国务(🍜)(wù )院总理李强乘包(bā(🤝)o )机(jī )离(➖)(lí )开(kāi )北京，对印尼进行(🌾)正(zhè(🤕)ng )式(🏜)访问(wèn )，赴马(😺)来西亚出席(xí )东盟－中国－(🙁)海(hǎi )合会峰会。

　　老挝丰沙里省寮中华文学(xué(👟) )校华文教师(📗)何(hé(✊) )香宇的(👣)(de )教学对象是幼儿园的(de )孩子，她主要通过(guò(👞) )折纸(zhǐ )船、赛龙(⛵)舟图片等直观方式(shì )，让孩子(💘)们(📂)(men )了解端午节。她(🌺)在接受记者微(🏝)信(🌚)(xì(👟)n )采访时说(🌷)，学(📕)校附近(📪)小山坡上长满了(🐗)类似(🎧)粽叶(yè )的(📍)叶子，被本地老师(📖)采摘回来包粽子(zǐ )。“以节日为纽带，让学生(shē(💃)ng )在玩中学，也能增(🈂)进当地民众对中(🎛)(zhōng )华文(🎟)化的认知(zhī )与了解(🛬)。”(完(🌆))

　　国家体育(yù(🐯) )总局(jú )体育文化(⏸)与体育宣(xuān )传发展战略(🌿)研究中(💞)心高端智库(㊗)骨干专家(🎎)、广(😨)州体育(🍌)学院教授(💾)曾文莉(🐸)告诉《环球(qiú )时报》记(🕣)者，体育(🍭)具有较(🔯)强的杠杆效应，以(yǐ )体育赛(sài )事表演(yǎ(🎌)n )为杠杆，能撬动城市基建(jiàn )、旅游、文化等，激活体育消费(fèi )热情，推动体育(🏆)产业能级提(tí )升，而这(♊)个(gè(😖) )杠(gà(🥇)ng )杆的(de )原(🔇)动力主要是运动员(🐱)尤其是明星(👷)运动员。

　　穿行在明月(🕳)峡景区，壁立千仞的(🐪)胜景和巧夺天工的栈道深深(🏡)吸引着大家。在诸葛广场的点将台上，军旗猎(liè(⭕) )猎，“诸葛(gě )亮”羽(yǔ )扇纶(🈯)(lún )巾登台祭天点将，台下众将整齐列阵，众多“雄兵(🔏)(bīng )”扮演者齐(🅰)声(🛰)高呼。激(🐏)昂的鼓点声、兵器碰(pèng )撞的铿锵(🈶)声，演(🗺)员们的呐喊声(💎)，让人仿(fǎng )佛穿(chuān )越到古代战场。

　　火星1号基地探索(🗞)“角色(😤)扮演+任务驱动(😤)”的(🖐)运营模(🥀)(mó )式，帮助游客掌握复(fù(🌌) )杂的科学概念和工程思(sī )维。游客可以化身火(🌹)(huǒ(🎮) )星居民(mín )，选取科研(🀄)(yán )人员(yuá(➰)n )、工程师(🤓)等(🚷)角(🚆)色身份(💏)，进行60余项职业任(🏾)务的挑战，如体验(yàn )三(🎫)维滚(🏄)环、(🛑)离心机等训练项目，加深对火星生活的了解。