(🌆)连日(rì )来(lái )，河(🐣)南多地持续高温(👱)出现不同程度旱情(qíng )，引发关注。目前(♓)河南情况如何？当(dāng )地采取了哪些抗旱措施？国家对抗旱又有何(💃)(hé )举措？一文(wén )速览(🔪)。

　(🖖)　(🍯)在他看来，民营经(🙀)(jīng )济促(🔇)进法(fǎ )将为两岸(🥦)企业家注入(🏔)源源不(🐄)断的发(🌦)展动能，成为(wé(🅰)i )民营经(🔟)济信心(xīn )重(🤢)塑与再出发的关键(jià(🔀)n )一步(bù(🌴) )。这(📩)不仅(jǐn )体(🚀)现(🎛)(xià(💫)n )了国家对民营(🦐)经济“两(⬛)个(gè )毫不动摇”的坚(🔋)定承诺(😺)，更以法(🗯)律(lǜ )形式明确了(😼)产权保护、市场准入、要素获(huò )取(🧘)等制度安(🔲)排，为(⏭)民(mín )营企业的(de )发(fā )展撑起了更为坚实的法治“护栏”。

　　在(zài )景区游(🐃)玩时，柴(chái )可体(tǐ )验了机(🌒)器人售卖(🏩)咖啡的便捷服(fú(🏔) )务，还观赏(😒)(shǎng )了机(🌝)器人的互(hù )动(🙄)表演。他感觉(🐼)，相比人工服务，机器(qì )人可以24小时(⏫)待命，而且服务(wù )态度始终保持良好，对游(yóu )客非(fēi )常有(🐦)耐心。“但目前(qián )的机器人服(fú )务灵活性欠佳，与(yǔ )游客的交流成本较高，处理(👷)(lǐ )复(😖)杂事务的能力(🌯)也有限。”

　　此外，考生(🐲)和家长在阅读高校招(🥫)生章(🚻)程(ché(🌸)ng )时，还要留意想(🏌)要报考的(🌙)(de )高(🎌)校有无(📜)加试或补充测试(🥄)要求。对(♌)(duì(🔶) )于设有(👉)分校及(🤽)多(duō )个校区(🥠)的院校，考生还要关注(🕑)所(💳)选(🍮)专业在(🙊)哪个(gè(🥍) )校(xiào )区就读。如果是分校或(huò(🥚) )者分校(👙)(xiào )区(🕖)，其毕业证书、学(xué )位证书授予(👴)是否与本校区相同。

　(⤵)　针对上述情况，通用汽车高(⏺)管表(biǎo )示，企(🐬)业对(🐇)扭转中(🔴)国市场的销售局面(🎊)仍有信心，他们希望旗(🌺)下新能(🐣)源车型能在中国市(🔷)场继(jì )续发力。据彭博(bó )社(🛠)报道，通用(🤥)(yòng )汽(qì )车董事长(zhǎ(👍)ng )兼首席执行官(🚅)玛丽·博拉此前表示，“当你观察(🤩)中国市场时，会发现(🐼)它与5年(nián )前有很大不同。我们希望能够以正确的(🐢)方(fāng )式参与到这个(👤)市(👑)场中。”尽管(🔀)在中国市场份(🎩)额占比不大，但斯特兰蒂斯也看好中国市场(chǎng )，并“入股”中国(guó )车企。去年10月，斯(🕡)特(tè )兰蒂斯宣(📨)布与中(🕟)国零跑汽车成为全球(🥓)战略(luè )伙伴，并向后者投资(🐑)15亿欧(👧)元。

　　春秋旅游副总经理周(🥛)卫红表(biǎo )示(shì )，随着更(gèng )多客源地的(de )境外游客得以通过更便捷的(🍑)方(🔥)式来到中国，了解(🧘)、感(🈸)受中国的(🚩)开放态度、(🔐)全球胸怀(🍼)，旅游企业(🧐)也将结合更(🚈)多体验性的文(wén )化内容，设计丰(🍭)富多样的出(🧗)入境(👆)游(🚦)新品。同时，澳大利(🖥)亚、新西兰也有(🤘)着(🍋)很(hěn )多华人(📀)华侨(qiáo )，单方面免签的推(tuī(🏙) )出，在方便他(tā )们回国探(tàn )亲访友之余(👼)，同时(☝)也(🥕)可(kě )以通(tōng )过旅游，来(🛶)看看中国发生的深(🎢)刻变(👕)化(🗽)，体验丰(📻)富多(✏)彩的生活和文化。

　　国(♊)(guó )泰航空之前(🏕)已(🔍)(yǐ )在内地开通(🎲)19个航点(diǎn )，但这次(cì )格外用心(⬛)，为乌鲁(lǔ )木齐(🦆)航线专(zhuān )门投放(fàng )了配备(😡)可全(🔕)平躺商务舱(cāng )座椅(🦆)的A330-300宽体机，在机载娱乐系统加入了(🧣)《我的阿勒泰(tà(🌄)i )》，商务舱酒单上还(🤭)出现了(le )新疆产的红酒。

　　(🚏)位于辽宁(⛩)丹(🍷)东的鸭(🏢)绿江口湿地(💨)，是东亚(〽)—澳(👀)大利西亚候(⏯)鸟迁飞通(tōng )道(🥓)上的重要栖(qī )息地，也(yě )是世(shì )界上鸟类种群最为(🍽)集中的迁徙(💭)驿站之(🏥)一。每年，超(🈯)过50万只候(hòu )鸟在此停(🥗)歇(⭐)，其(qí )中就(jiù )包括全球仅有数百只的勺嘴鹬(yù )、千余只的(💥)小青脚鹬(🛄)等濒危物种。

　　在(🎗)国(guó(💓) )家提倡造(zào )就拔尖(🗣)创(🥪)新人才(cái )的大(dà )背(🚢)景下，从中(🥫)学到大学，整个教(㊗)育(🚕)系统(tǒ(🕙)ng )对天赋和才能(🚞)变得更(gè(🗂)ng )加(jiā )敏感，“优秀”越来越不完全由高考总分排(pái )序来(lái )垄(👝)断定义。究竟什么是(shì )优秀(🍺)(xiù )的学生？(🔽)什么(me )才是“拔尖(jiā(🚉)n )”？(👴)这些问题重新成为值得教(✨)育(yù(💢) )者(⚾)深(☕)思的(de )问题。