(🎍)十二届四川省(😤)委科(🏡)技(jì )委员会第(🕸)一次会议(yì )，有多个重要议题，包(🛃)括“学习中央科技委员会有关会(🍽)议精神”“审议《省委科(🤢)技(jì(💼) )委员(㊙)会工作规则》等文件(jià(📽)n )”。

　　一是落实反食品浪费法规定(🥂)(dì(👚)ng )要求，明确(què )餐饮(yǐ(🦋)n )服务经营者在食材管理、引(🔅)导提醒(xǐ(🏉)ng )、(🥂)餐食(shí(🥦) )及服务提供等方面以(yǐ )及团餐和宴席(🧛)服务、自助(🍬)餐(cān )服务、外卖服(👋)务等(🔣)场景(jǐng )的反食品(👕)浪费要(yào )求。二(è(🕧)r )是从优化用餐(cān )需(xū )求分析、充实菜单信息、配备(🐐)公勺公筷、提供打(dǎ )包(🌍)服务、给予(🚳)光盘(💊)奖励等方面鼓励和引导餐(cān )饮服务(💻)经营(✡)者加(jiā )强(📮)反食(🎐)品浪(làng )费工作。三(sān )是增加行业(yè(😦) )协会(🍞)在(🔦)制止(🥠)餐(🤥)(cān )饮浪费方面的有关要求(🕕)，并(🛎)简化其他关于行(🎩)业协会的一般性职责表(biǎo )述。

　　谈及侵权行为隐(🔸)(yǐn )蔽性时(🍱)，一家种(🕐)企负责人深有感(gǎn )触地说，在实际维(⚡)权(quá(🌍)n )中(zhōng )，确定(💚)侵权主(zhǔ )体存在(🌀)困难。“我(wǒ )们(🕦)一般(👸)(bān )在市场上(💠)发现(xiàn )侵(qīn )权(🍼)行为，但(🕒)实(shí(🚝) )际侵权主体隐藏在背(🥫)后，点(📺)多且分散，只能倒(💵)查(🆕)。追根(💉)溯源(😲)时，为了证(💎)明种子(✝)间的亲(🐳)子(💣)关系，需(xū )要对(🏵)方提供相应种子，但(📖)(dàn )往往(🧔)会遭到拒(⛸)(jù )绝(😺)，给维权带来(lái )难题。”

　　中(zhōng )国(🙉)驻英国使(🚔)馆发(😃)言(⛓)人(rén )强调，在乌(wū )克兰问题上，中国的立场是劝和(🚥)促谈，坚定不移，一以贯之。为(💏)此，中国和(hé )巴西最近(🌫)(jìn )联名(míng )发表了(⛵)关于推动(💁)政治解决乌(🦎)(wū(🌆) )克兰危机(jī )的“六点(diǎn )共(gò(✅)ng )识(✅)”，强调(😺)遵守局势降温三(sān )原则，即战(😎)场不外溢、战事不(🥪)升级(jí )、各(gè )方不(🔲)拱火，同(🤣)时(shí )呼吁各方坚持(🥕)对话谈判、加大人道主义(📈)援(🎏)助、反(👧)对使(⛸)(shǐ )用核武器、反(📳)对攻(🚩)击核电站、维护全球产业(🛎)链供应链稳定等。

　(🧕)　在展览中(zhō(💗)ng )，南平茶韵声香、龙岩土楼(lóu )声影、漳州偶戏悬丝(🙍)、宁(🏧)德畲歌声韵等(🦄)场(chǎng )景(🦃)，通过全(⤴)景立体声、全息投影、(🔉)香氛系(🌍)(xì )统等设备，借助(🥒)听觉、视觉、味觉、触(♍)觉等感知，以“声(💽)音+”的创新(xīn )形式，展现福建的山海(🍪)(hǎi )人(rén )文魅力。

　　来自(zì )湖(🦅)南湘潭(🍏)的华(huá )文教师张婷负责现场(🔺)指(🤪)导(🤐)学生(🎺)制(zhì )作香囊(náng )。31日，她通(tōng )过(📱)微信告诉记者(🍚)，这种寓(🛌)教于乐的方式极大调(diào )动(✅)了(💺)学生们的参(🗾)与热情。在制作的(de )过程(🐷)中，她会(🌲)讲解端(duān )午(🚘)节挂(guà(🤬) )艾草、(🏾)佩(🐡)香(xiāng )囊等传(⛴)统习(🆙)俗的(🥢)文化内(nèi )涵。

　　据报(😛)道，当天，李(🎅)在明在首(shǒu )尔汝矣(💬)岛的共同民主党党部举行记(♌)者会(😺)时作出如上表(biǎ(🏧)o )述。李在明表示，司法、(🌐)检警(💜)(jǐng )改革固然重要，但当(dāng )前应(✴)将经济和(🚔)(hé )民(mín )生放(👘)在首位。政府应该牵头推进有效的经济提振方案(📋)，鉴于目前亟需短期(qī )性的经济扶持(chí )政(zhèng )策，政府应(👽)再(🤾)(zài )次编制补充(chōng )预(💧)算案。他还表明将推动(dòng )监(🗣)管改革，支(📞)持(💆)企业经营活动(💃)，以促进经济增长。

　　在(🕋)四川(🛁)之(😌)前，河(hé )南、内蒙古(🦓)、(🤝)浙江、江(😉)西的省级党委科技委员会已经(〽)(jīng )亮相。河南、吉林和四川的(🕓)省委(wěi )科技委(🆔)员会，都是由省委书记(㊗)和省(🎵)长担任主任。

　　第十六届海峡(📍)两岸少(🕢)儿美术(😽)(shù )大展策展(⏪)(zhǎ(🤩)n )人周樱(yīng )指出(🕝)(chū )，这300余(yú )幅作品是青少年对生(shēng )命的思(🌄)(sī(👜) )考与探索，创作视角(🦍)从(🥌)微观细胞到宏观(🦌)宇宙，从血脉传(🍖)(chuán )承(🖖)延伸到(👏)民族文化共生。“孩子们凭借(🔎)天马行(🔗)空的想象力(🎤)，以独(dú )特的(de )艺术语言讲述(🌯)与生命有关的(de )故事，生动(dòng )诠释出生命(🤓)(mìng )的万千(🚍)姿(zī )态。”