中(zhōng )国应急管理部已启(qǐ )动国家(jiā )地质灾害(💐)四级应(yīng )急响应，派出工作组紧(jǐn )急赶赴现场(🅰)指导(dǎo )救援处(😉)置工作。昌(🔇)都市官方(✖)介绍，已向(xià(🆖)ng )事发(fā )地(dì )下拨市(🍍)级财政紧急(jí )救灾(♌)资金500万元(人民币)，投入(rù )救护车(🤣)、挖掘机、(🥣)通讯电力保(🤭)障(🔆)设备(🥋)车(🗾)等83台(🚪)(tái )，救援人员、医护(⛴)人员(🌿)等救(💍)援力量539人。

　　广东高校澳门(mén )学生联合会理事长王善韦表示：“我们希望通过(📻)举办(🧓)文化节，让参与(yǔ )者深(🌳)度感受(shòu )澳门文化的(🌔)深厚底蕴(yùn )，同时推动(dòng )粤澳在(zài )文化领域的全(🗂)方位交融，为(wéi )粤(👯)港澳(😻)大湾区(🖍)建设注入更(gèng )多人文活力(🎌)。”

　　《院士解锁中国(🔓)科技(jì )关(🈶)上(⏱)疾病之门》为“院士解锁中国科技”系列(liè(💤) )丛(cóng )书(shū )中(🎀)的(de )医药卫(🚅)生卷。本书从孩子(zǐ )日常生活中常见的一(yī )些健康(kāng )方面，如(rú )怎(zěn )么吃(chī )才(🕵)营养(📨)、近视是否(🐞)会失(✈)明(👞)(mí(☔)ng )、疫苗是否能预防疾病等，优选(🎪)出17个(🤯)问题，为(🚼)小读(dú )者讲(jiǎng )解他们(👬)关(🐳)心的医药(❓)卫(😈)生(📍)问题，并介绍我(wǒ )国在这些(🏁)方面(🤡)取得的科(kē )技成(chéng )就，同时讲(jiǎ(🤶)ng )述了这些优秀科(🆓)技(😑)成就(🌰)背后科(🚟)学家的故事。《全攻略！我不要呼吸道感染(🍠)》和《全攻略！我不(🌭)要消化道感(📦)染》将复(🦈)杂的医学(🚯)知识转化(huà )为通俗易懂的内(💒)容，文字风(fē(🦌)ng )趣(qù )幽默，配有可(🌀)(kě )爱插图，更能(🏨)吸引儿童(🈲)阅读(🐐)，是非常(🛃)实用(🥌)的普及保健宝典。

　(🍠)　一(yī )季(🚮)度，各级人社部门公布重大(🥟)欠(qià(🏺)n )薪违法行为(📪)(wéi )506件，将482户欠薪(🥒)主体(tǐ )纳(😠)入失信名单(dān )管理，向(📟)公安机关移送涉嫌(🎪)拒(jù )不支付劳(láo )动(📫)(dòng )报酬罪案件(📹)689件，对恶意欠薪形成有力震慑(shè )。

　　(🦖)4月(yuè )20日，国(👒)家一级保护动物(wù(🧚) )豚尾猴家(jiā(🎐) )族(😹)(zú )喜(🖱)添新丁(🥩)。这(✴)个(gè )宝(🍆)宝是豚尾猴(hó(🚸)u )家(👉)族族(🎄)长的(de )儿(ér )子，相(🈯)貌与(yǔ )它的父(fù )亲相似(sì )，模(mó )样(yàng )惹(rě )人(🖊)怜爱。它(tā(😟) )紧紧依偎(🛳)在猴妈(🚗)妈身(shēn )旁，时不(🙊)时探出(🎌)小脑(nǎ(🔍)o )袋，一(🧙)举一动都(🌼)萌(🏃)态十足(🏕)。

　　(🏀)胡钰表示中(🛥)国(🏣)特色新闻传(🧔)播学指(zhǐ )导思想与核(🍘)心理论是(shì )马克思主义新闻观(🧢)，“两个结合(🎋)”为(🥉)其提供了(le )重要的方法(👻)论。中国(guó )共(💇)产党(dǎng )百年(nián )来取得令世界(🎊)瞩(🔊)目的成绩(🧥)，当前存(🍢)在的(🎨)问题是做(zuò )得好与(🥚)说得好不匹(🔛)配(🏰)(pèi )。研商文明交流互鉴中的中国共(gòng )产党，就是(🌚)贯彻落实习近平文化(🚏)(huà )思想，探讨(🌼)进一(🏴)步将发展优势转(😿)化为话语(🗡)优势(🐯)，把中国(guó )的优势(🦃)转化(📀)为世界的(💖)优势。因此，当前中国国际传播(🛏)最重要(🚬)的任务就(⏩)是将中国(guó )共产(🍚)党故事转化为人类(lèi )文明(míng )故(gù )事。本次论(🚛)坛为马克思主义新闻观研(🔂)究提供了良好的交流平台。

　　携(🥗)程数(shù(🍍) )据(😿)显示(🈲)，今(jīn )年一(📍)季度(dù )，可(kě )免签入境中国的新加坡游客同(🖊)比(🗑)(bǐ )增长10倍，马来西(🏤)亚游客同比增长(📛)9倍，法国、(🌦)西班(bān )牙、泰(🌛)国游客均(😿)同比增长约4倍。 端(🖕)午(wǔ(🕙) )小(xiǎo )长假期(qī(🔈) )间(🌠)，平台入境游(⏭)订单(🍭)量同比增长115%。来自美国、英国、澳大利亚、韩国(👆)和马来西亚的游客最多。

　　当这份(fèn )“惊喜”跨越(🦎)山海(🎨)辗(🔧)(niǎn )转千里来到(dào )北京市海(🍗)淀区(👼)翠微小(xiǎo )学三年(nián )级(14班)时，班主任老师(shī )陶(táo )文竹暂停(🎻)了(le )当(🎯)堂(🐠)授(🗞)课(🕧)，和孩子们(🏳)一起(🗽)念信、看视频、谈(🍪)体会。

　　文化和旅游部非物质文(👺)化遗产司(sī )副(fù(👋) )司长李晓松指(zhǐ )出，传播是非遗系统性(🏜)保护的重(🔖)要方式之一(🤗)。视频平台和社交媒体的兴起(qǐ )为非遗传播提(tí )供了新渠道和新载体，丰富多彩的非遗也(yě )为视频(🦂)创作者(😲)提供(🚇)(gòng )了丰厚的(🥩)(de )文化滋养。希望非(♟)物(🕶)质文化(💧)遗产代表性传承人(♉)在有效传承的基(🔚)础上，用社会公众喜(xǐ(💈) )闻乐见的方式讲(jiǎng )好自己的非遗故事，创作出更多有思(sī )想(📸)、有深度(㊙)、有温度的视频作品(👳)。希望视频创(♿)作者深入挖掘和阐述非遗蕴含的文(😠)化内(nèi )涵，转(🕛)化为(🌌)有意(☔)义的主(zhǔ )题(♉)、有意思的表达、有品质的(⏺)作品，把(📑)非(🏀)遗传得更开、(🐌)传(🥟)得更远(yuǎn )、传得更深(😮)入。