(😉)据(📼)介绍，在北京，中网(🍲)(wǎng )已举办了超过二(🌬)十年，为北京的(👈)(de )网球氛围打(🌥)下了深(🚴)厚的群众(🍟)基础；ITF国际网球大师赛(🌆)首次登陆(😃)(lù )北京，是北京(💼)网(wǎng )球事业发展的又一座里程碑(🏨)。赛(🈁)事在筹备期(🌑)间得到了(❎)(le )郑洁、李婷等多(duō )位(🏠)网球明星的(💍)支持。

　(🎁)　(📽)此起彼伏的(de )赞叹声与观(guā(🥝)n )众的(👂)热情(qíng )反馈(🛄)，印证了展览跨文(wé(🤫)n )化共鸣(🎞)(míng )的成功。“备感(🎡)荣幸！”俄(🤹)罗斯(📟)联(lián )邦(😿)功勋艺术(shù(🏝) )家(jiā )、(💗)俄罗斯(sī )联邦艺术科学院院士(shì )、现实(shí )主义风景画家莫尔恰(🔥)诺(🦃)夫·奥(😈)列格·(〽)伊万(wàn )诺维奇(🍓)告诉(sù )记者：“韩建民中俄油画收藏馆被(🔰)俄罗斯(💻)国际文化艺术科(kē )学院指定为‘(🏑)中国文化艺术基地’，我(wǒ )多次受韩建民先(xiān )生之(🕤)邀，来这里(😫)进行文化交流。”这个“五一”，他不远万里又一(yī )次来到哈尔滨，现场教(jiāo )授俄(♑)罗(⛱)斯艺(🎄)术(shù )作(zuò )品创作(🐿)技法。

　　活动现场，“名家(💨)领读者”带领现场观(guā(🌽)n )众(🤐)(zhòng )感(🔤)受文字背(🥒)后的(📐)故(🎾)乡(xiā(🕸)ng )记(🤯)忆和文化内(nèi )涵(🖊)；《贺兰(🏣)山》《唐诗宋词里听春雨》《春(🗻)天里的交响》等(🤲)朗诵节目，展示了“塞上银龄领读者”的(⛩)别样风采(🍃)；特别设置的代际共读(dú )环节中(🚸)，老年(nián )读者与青少(😉)年结对朗读《岳阳楼记》，诠释(🐹)“涵育家风、(🤖)传承文(wén )脉”的深刻内涵。

　　音乐(lè )联(lián )唱《时光机里的童年(👌)梦》用承载(🔇)着(⏺)欢笑的动画(huà(🖲) )歌(🍠)(gē )曲奏响属(😠)于少年(🏼)儿童的欢乐节拍，杂技剧(jù )《如日凌风》艺(🈯)术化(huà )呈现“神舟飞天”“蛟龙入海”的(🛴)探索精神(shén )，舞乐表演《丝路(🥟)风(fēng )景线》带(🆑)领(🚷)小朋友领略多元文化交(💧)融共鸣(míng )的美好......

　　“积极管理(👉)你的(📪)核心业(yè )务，这真是一剂(jì )难(🚾)吃的药(yào )。我们有很多艰苦的工作(🦌)要(🏘)(yào )做。”墨菲(🧛)表示，虽然底特律汽车制造商需要重新思(sī )考在(🔏)中(zhō(🚏)ng )国的经营方式，但美国(👡)(guó )电动(dòng )汽车领导者特斯拉的情(qíng )况略有不同，与传统的底特律汽(qì )车制造商(🎌)相比(📡)，特斯拉在电(diàn )动汽车零部件方(🐉)面(✖)拥有大约1.7万(🏹)美元的成本优势，这有助于(🤲)该公(gōng )司在(📄)中国市(shì )场(chǎng )的发(❌)展，使其有(🙇)“更(gè(🕴)ng )大的发展空间”。（汪品植(🦔)）

　　作(🆗)为配套活动，招(♋)待会(huì(🎩) )现(xiàn )场举(jǔ )办了中俄科技创新合(🛳)(hé )作图片展(🔣)。展览(🏇)系统回顾和展示了在两国(guó(🕗) )元首(🍧)战略引领下，双方(🐆)(fāng )在(zài )科技(jì )创新领域所(🍍)取得的重要(🌦)合作成果，与会嘉(jiā )宾纷纷(🌝)驻(💬)足观看(kàn )并给(😌)予高度(🏋)评价。(完(🛴))

　(🥧)　(🛺)博(💲)(bó )汇股份被要求补(bǔ(🤮) )税5亿元，则是因为公(😷)司生产(chǎn )的重芳烃衍生品被税务(wù )部门(🔬)认(👫)定(dìng )需要按照(🏴)重芳烃缴纳消(😆)(xiā(🔸)o )费税，博汇股份对此不认同，最终是否补税、如何补(🚮)税等仍有待税企双方(fāng )良性沟通(tōng )。

　　但随(suí )着(zhe )税收征管能力不断强化，税(😨)收征收率不(🧙)断提(🆕)高(gāo )，企业实(shí )际税负(fù )正在逐(zhú )步接近名义税负，在(🍆)当前经济形势(🦑)下，企业痛感(🌜)会更(gèng )明显，一些企(qǐ )业如果不能承担可能会选择停业，这不仅影(yǐ(🉐)ng )响就业，更会对宏观(📈)经济运行带(dà(🤐)i )来(lái )负面影(🤹)响。

　(🎓)　当天(⬅)，以(yǐ )“生(shēng )命万象(🧖)”为主(zhǔ )题的第十六届海峡两岸少儿(🦓)美术大展正在(🤥)福(🧖)州首展。本次(🈚)(cì(🤮) )展览共(🕢)展出(📻)300余组(⏳)来自海峡两岸及港澳地区、(🖱)马来西亚华(👫)人地区的青(👩)少年作(🍇)品。青少年们通过绘画、剪纸、黏(🦕)土等多(🙎)元艺术形(xíng )式，围绕(rào )“我(wǒ )从(🎏)哪里来”“生生不息”“生命的传承”“用(yòng )生命影(🧠)响生(😢)命”等多重维度，呈现了丰(fēng )富奇妙的世(🅱)界。