坚持因地制宜、科学(🍹)抗旱，河库灌区及时(🐋)开闸放水(shuǐ )，增加流量，采取疏通(tōng )渠(🎢)道、维修(xiū )涵(hán )闸等措施(shī )，做到远(📩)送多浇(⛹)、有水可浇；引(🧓)黄灌(🏿)区根据抗旱(👎)需水(🔻)情(💓)况(🆖)，及时(shí )开闸放水(shuǐ )，争取多(🎾)引黄(🔘)河水(shuǐ )；平原灌区发(👉)挥机电井作用，采取有(🤧)效措(🌋)施保(🍃)障机井(jǐng )通电，并组织投入各类排灌(👏)机(jī )械179.4万台，努力增加抗旱播(🐍)种面积。丘陵(líng )岗(〽)(gǎng )区(🐗)利用(yòng )坑、塘、(👖)堰(🥩)、坝等小(⛸)型水利(🐻)工程组织抗旱播(🤨)种。夏播以来，全省累计(jì )抗旱浇水7977.3万亩次(😕)，播(bō )种进(👙)(jìn )度与常年相当(🍹)。

　　随后，广东省省长王(⬛)伟中(zhōng )到深圳市福田(🔄)区(qū )、南山区、光明区调研。他再(🉐)次提及“产业新(🌓)支柱”概念(🌠)，表示培育壮大机(💭)器人、人工(gōng )智能、自动(🚫)驾驶、(😦)低空经济、生物制造、(🦕)量子科(📺)技等新兴产业和(hé )未来产业，因(👽)地(dì )制(♈)宜(yí(✨) )发(🔊)展新质生产力，全力以(yǐ )赴打造产业新支柱。

　　通州区45家(🚐)全民阅读(🎴)领(🆎)导小组成员单位还(⛹)将(😯)联动开(🍹)展北苑“阅读马拉松”，与张家湾时尚(💲)缤纷节(jiē )、西集(🦊)“春暖运河开放麦”主题(👄)歌会、台湖爵士音乐节(jiē(🆕) )、漕运码(mǎ )头“运河文(🍼)化(⛳)美食节”等20余场(chǎng )文化活(🍁)动一起，推(tuī(⏭) )出“副中心(🏾)文旅推荐路线(xiàn )”，形(xí(🎴)ng )成(🌹)“阅读+文化(🚱)+旅游”的(🍥)多维引流效(🎴)应。读者在逛书市之(🚕)(zhī )余(🚠)，还能感受音(❓)乐魅力和传统民俗活动乐趣，实(shí )现(😓)“逛(🕊)书(shū )市、游(yóu )景点、(🏌)享生活”一站式体验。

　　天津(🤤)市知识(🥂)产权局副(🙌)(fù )局长 肖述(🛸)虎：我们和南开(😒)区(💡)相(🥈)关部门(mén )，包括(kuò )天开园(💾)管委会一起协同做好服务，确保一站式完(🦕)成了(🚲)(企业(👏))注册(💪)、税务等(děng )所有的这(zhè )个手续。

　(🐷)　开幕式上(shàng )，香港特区政府政(⏩)务司司长(zhǎng )陈国基(jī )致辞表示，家(jiā )乡市集嘉年(nián )华已经成为香(🛳)港推广同乡文化的年度盛会，深(shē(🛢)n )受香港市民和游客欢(🌩)迎，入(rù )场人数逐年增加。活动体现“以乡情促交融，以文(🍺)化(📦)聚人心”，大会设(shè )置了(💓)新兴科技展示区，展示(🍽)和介绍(⛏)国(🚁)家(💊)最新的科(🎑)技发展和成就，加深市民(🔹)对国家的了解(jiě )。

　　苏州宋(🎼)锦(jǐn )，源于春秋，形成于南宋，鼎(🏤)盛于(yú )明(míng )清(qīng )，质(💒)地精美、工艺独特，具有“活色生香”之美。宋锦以斜纹组(👦)织为基础，用经(✋)纬线(xià(😌)n )显现地(🛒)(dì )纹(🤘)(wén )和花纹(💞)，造(zào )型繁复多变，构图(📄)纤巧(qiǎo )秀美，色(😿)(sè )彩(🚨)古朴典雅。

　　• 香港岭(💧)南大学(🤱)：开放2025/2026年度本科(kē )申请，还专门(💝)设置(zhì )转学生(🏦)专属(🤰)通道，支持海外(⛹)和内地院校(🐩)学生在(🛴)线(xiàn )申请，采用滚(🌆)动审(shě(🏭)n )核机制(🔴)(zhì )，快速(sù )出结果。

　(🆚)　粤(yuè )港澳大湾(🌷)区文化出(⏱)海联盟当(🌠)天成立(lì )，该联盟由广东(dō(😰)ng )省(✝)粤港澳大(🤳)湾(⏳)区(qū )文化(❓)创意产业促进会、广(❓)东省(shěng )南方文(💋)化(📐)产(👣)权交易所和(🍙)广州市游戏行业协会联(🔟)合发起成立，并公布三七互(hù )娱、百(bǎi )田科(👱)技、星辉娱(yú )乐(lè )等(🍲)首(♒)批(pī(🌉) )成员单位，该联(lián )盟的成立旨在深化粤(yuè(💏) )港澳协同(🚞)(tó(🆕)ng )合作，以区域协同为(🐧)基础，以科技创(🆚)新为(wéi )引(yǐn )擎，以国际化品牌为(wé(🌿)i )目标，通过全链条(tiáo )支持和本(👞)土化策略，助推文(😕)化出(chū(🍆) )海(hǎ(🍳)i )高质量发展。

　　来自湖南(🏝)(nán )湘潭的华文教师(👶)张婷负责(📕)现场(chǎng )指导学生制作香囊。31日(🧐)(rì )，她通过微信告(🗾)诉记者，这种寓(🗣)教于乐(🈸)的方式极大调动(🔠)了学生(👧)们的参与热情。在制(zhì )作(zuò )的过程(chéng )中，她(🔐)(tā )会讲(🥏)解端午(🚶)节(jiē )挂(🏂)艾(👭)草(cǎo )、佩香囊等传统习俗(🎮)的(de )文化内涵。