近日，农业(🃏)农村部、水利部、应急(🛸)管理部、(😣)中国气象局(😚)(jú )联合下发通(tōng )知，要求(qiú )各地立足加强组织(zhī )领导，落(😔)实工作(🐣)责任，分(fèn )区分类指导，细化(😆)实化措施，确保夏(🐹)播作物(🥑)种足种满，奠定秋粮和全年粮食丰收基(jī )础。

　　在(😔)蜀(🕡)锦(jǐn )诗词数字化(📛)(huà )实践(jiàn )的探索过程(chéng )中，庄德琴在内(💠)(nèi )的六人团(🏧)队(🌡)成员(🏀)各(🆘)展所长。其中广告学专(🐇)(zhuān )业的(de )任羿分(♐)享道：“我们(⛱)尝试(🔌)以一(yī )首宋代张(⚾)九(👴)成的(🤔)诗为(📥)起点(diǎn )，先(xiān )把诗输入DeepSeek，让(ràng )它理(lǐ )解(⏪)诗(😀)中(⏺)的意境并进行校(❗)(xiào )对，接着把(🎺)生(⬅)成(🕰)的文字(zì )转化成Midjourney能读(⏯)懂(📷)的(🚷)指令(🔹)，通过专(🗼)业的生(shēng )图指令(🍳)限定风格、尺寸等。我们惊喜地发现，最(zuì )终生成的图案与(yǔ )蜀锦经典的‘落花流(🤕)水锦’极为契合，这让(ràng )我(🤜)们坚信，数字(zì )化能以现代艺术的形式，重新(❇)诠释蜀(shǔ )锦(♌)诗词文(💏)化。”

　　纪(🛴)(jì )宁(níng )说，目前(qián )中国(guó )青(🥂)少年网球尤其是女子青(💣)少年网球(📖)，已(🈳)经(🐃)成为体育职业化(huà )和商业化领(lǐng )域一(🏤)个风口。郑钦文(🐈)夺(duó(📺) )冠能促(cù )进更多中国青少(🍰)年加入(rù )网球(qiú )运动。与(yǔ )此同时(🐰)(shí )，中国网球训练场(📄)地和比(🌼)赛场地硬件条件(🏆)(jiàn )以及软(ruǎn )件设施也在发(👌)生巨(⛽)大变化，网球经济蕴含的(🚭)巨(💶)大空间也(🥓)随(📙)之逐(zhú )步(bù )释放(fàng )出来。

　(🏀)　亲友及晚(📯)辈(🐔)亦纷纷撰文，表达(dá )对许历农(nóng )的追思之情。许历农的外(🦅)孙女写(xiě )道(🌫)，阿(🗃)公深(👮)受爱(👰)(ài )戴(🔯)，亦(🏺)深深(🔪)影响着家(jiā )人(rén )与朋友，自己始终以他(🎚)为荣。熟识许历农的朋友则(🍝)(zé(🎉) )称(🌼)(chēng )赞他为“一代儒将，智(🐵)勇双全(🚊)”“高瞻远(yuǎn )瞩，气度恢弘”，特别称(📃)许其晚年致力推动(🐠)两岸(🐆)和平的宏大(😵)情怀。

　　科技(jì(🈹) )展(🔍)(zhǎn )厅内，可持续发(🎁)展大数据(📺)平台、“极(🛃)目一号(hào )”Ⅲ型(🎒)浮空艇、新舟60遥感(gǎ(🏧)n )大(😯)飞机(jī )样机(😜)、地(🔡)面无人智巡平台、低空信息技术(shù )等前沿科技成果集中亮(lià(🙍)ng )相，还特别开设联(😫)合(😽)国(🎠)教(jiāo )科文组织国际自然与文化遗产空间(jiān )技术中心展区(🌸)，让公众对国家(jiā )科技创新力量(liàng )有更多了解。

　　[环(💽)球时(⬜)报报道(🌐) 记者(zhě ) 倪浩]8月3日，郑(🎑)钦文夺(🔡)得(dé )2024巴(bā )黎(🎞)奥运会网球女(📐)单冠军，实现中(🕐)国选(🤱)手在该项目(🕎)上的历(🥏)史性(🧖)(xìng )突(🦉)破，也点燃了民众参与网球运(🥊)动的热情(qíng )，网球热度随之大涨。接(🏭)受(🕗)《环球时报》记者采(🕕)访的(🚝)专家认为(🤫)，体育明星与体(💛)育经(🤬)济会形成正向反(fǎn )馈：(😲)体育明(🆘)(míng )星的示范效应会提振相关体(tǐ(🐠) )育(yù )产业、吸引(⛴)更多人参(cān )与到(dào )运动(dòng )中来，大众的广泛(🐷)参与(yǔ )则会成为“未(🚾)来明(🗼)星运动员”诞生的基(🧞)石(🔁)。

　　受高空低(👵)槽(💾)东移影响(xiǎng )，16日河南省有分散性阵雨、雷(🖱)阵雨，雨量分布(🚳)不均(jun1 )，中(🐋)西部局部中雨或大(🕟)雨，并伴有短时强降水(✋)、雷暴大风(🍜)等强对流天气。

　(🔗)　预防(♈)(fáng )青少年“集卡成瘾(🦀)”，是全社会需要共同面对的课题。让卡(⛲)牌行业(💃)健康发展(zhǎn )，必然(rán )要(🌆)(yào )远离(🔬)炒作、骗局、金(💼)钱(💍)游戏，营(yíng )造(🔳)一个风(㊗)朗(lǎ(🍏)ng )气(🕛)(qì )清的消费(🐡)环境。

　　全国政协委员，民进中(🎵)央开(kāi )明画院副院长舒勇(🥢)在致辞中讲(🌆)到(😛)，通过这次活动，我们希望能够(🌘)(gòu )进一步(bù )推动儿童艺术教育(🤒)的发展，强化(🥫)(huà )学(xué )校与家(jiā )庭在(zài )艺术教育中(🍁)(zhōng )的(de )合作，为培养下一代的艺术素养(😂)(yǎng )贡献(🏧)力量(liàng )。